教育科学学院诚邀南京市数学教研员朱宇辉作“让教学有点意思——谈基于‘学习力生长’的小学数学教学”专题讲座

 2016年5月12日，由教科院主办的名教师系列讲座——南京市数学教研员朱宇辉老师的“让教学有点意思——谈基于‘学习力生长’的小学数学教学”专题讲座在我院顺利开展，我院陈国庆副院长主持本次讲座，聆听本次讲座的为2013级小教普本数学班的69名学生。

 朱老师首先从小学数学教学现状入手，认为学生学习“乏力”的主要原因是：教师还在以“双基”“双能”的教学经验应对“四基”“四能”。在此基础上，提出本次讲座的主题：让教学有点意思——促学习力生长。之后从以下方面提出对策建议：1.学，真发生。2.思，看得见。3.教，真改变。4.力，真生长。5.智，真提升。阐述详实，教学案例生动鲜活，发人深思。有助于促进我院师范生将理论与实践相结合，关注当下教学热点话题，并在学习思考中获得提升。

 本次讲座，在同学们热烈的掌声中，圆满结束。