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大创项目

教育科学学院2018年度大创立项项目统计

发布时间:2018/05/31 10:54:37 点击:755

教育科学学院2018年度大创立项项目统计

序号

项目名称

项目级别

项目主持人

指导教师

1

师范生与在职教师情绪觉察的实证研究

省级重点项目

岳楠

张庆

2

中小学生对科学的态度调查研究

省级指导项目

孙淑亭

万东升

3

不同人格类型融入陌生环境的反应及建议--以江苏第二师范学院大一新生为例

省级指导项目

李天翼

徐建成

4

小学特殊学生的班级心理环境问题与对策研究

省级指导项目

柳旭

王明宾

5

农村低龄寄宿儿童心理健康问题及对策研究——以苏北某农村寄宿小学为例

省级一般项目

魏善云

王明宾

6

优秀教师特征的调查研究

校级项目

李文文

万东升

7

小学国学经典文化的渗透现状及发展空间研究

校级项目

赵芳

陈扬

8

大学生微博从众的调查与分析

校级项目

杨筱琛

孙丽华

王明宾

9

让小学生享受数学的扑克游戏的实验研究

校级项目

王玉芹

吴如萍

10

小学低年级后进生的校园行为和情绪状况调查研究---以色彩心理学和“房树人”测验为基础

校级项目

邹焕萍

王明宾

11

小学识字教学现状与改进策略的实验研究——构建有意义的学习历程

校级项目

李微

陈国庆

杨杰

12

乡村小学代课教师的专业能力现状调查研究 ――以连云港市为例

校级项目

乔梦凡

杨曦

唐彬

13

伴侣重病的空巢老人情绪调节的个案研究

校级项目

沈宏琪

张庆

14

小学生课外对互联网的使用:现状·问题·对策 ——以对南京某小学高年级学生调查为例

校级项目

杨淑婷

王明宾

杨曦

15

小学高年级偏科现象的心理成因分析及策略研究

校级项目

何洲依

张庆

16

在传统购物情境转化为虚拟购物情境下大学生消费情绪变化

校级项目

马小倩

张庆

17

乡村国学教育的现状及思考--从乡村定向师范生的视角

校级项目

许效文

王玲玲

陈扬

18

情绪调节能力对青少年问题性使用手机的影响

校级项目

薛美晨

张庆


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