“七色花”教育关爱暑期社会实践圆满结束

教育是“国之大计、党之大计”，也是乡村振兴的核心。振兴乡村教育在乡村振兴中具有基础性和先导性的作用。

为振兴乡村教育事业，改善乡村教育基础薄弱、师资短缺的困境，提升学院乡村定向师范生身份认同、职业认同、文化认同，力求培养出“下得去、留得住、教得好”的乡村准教师队伍，教育科学学院自2016年开始，持续开展“七色花”教育关爱暑期社会实践活动，组织乡村定向师范生开展暑期教育下乡服务，以教育关爱的方式陪伴乡村留守儿童，为乡村振兴筑牢坚实基础。

2023年暑假，为解决属地社区与乡村小学暑期看护难题，教科院“七色花”暑期社会实践团队为南京市溧水区石湫社区与石湫小学的儿童开展教育关爱服务，通过“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫”七种颜色的主题课程，为属地儿童带来生动的文化传承课、红色记忆课等，通过丰富的课程引导他们热爱科学、崇尚真理、勇于探究，提升其科学素养、爱国精神，帮助他们度过一个充实、安全、有成长、有意义的暑假。

6月底，“七色花”暑期社会实践活动在石湫社区举行了开班仪式。活动首日，大家相互介绍，师生之间很快熟悉起来。老师们带来了“安全第一课”，科普安全知识，提醒孩子们暑期安全事项。开班仪式后，实践团队带领孩子们深入探究了“古代儿童的游戏”，孩子们在领略中华传统文化魅力的同时，还在户外体验了趣味横生的投壶游戏。下午，团队成员帮助小朋友们制定“摘星计划”，引导其合理规划假期生活。

之后，“七色花”的丰富课程逐一展开。

黄色代表着友谊。在我们的生活中，友谊是不可或缺的一部分，友谊的纽带将一个个独立的个体连接成一个团体。

课程“花儿朵朵开——我与自己有个约会”，主要通过创作百花图来引导孩子们认识自己和他人；“乒乒乓乓身体棒”，让孩子们动手制作自己的纸板球拍并学习一些乒乓球基础动作，让孩子们体会到运动带来的快乐以及运动中团结的重要性；“友情传声筒”，通过一系列活动，帮助孩子们增进与同伴之间的友谊；“疯狂动物城”，设计“动物城”情境，引导孩子们思考不同情境下应该如何解决问题；“打开千千结——我们互连心”，以“合作”为主题开展团辅，帮助孩子们在游戏中发现合作的巨大作用，突出“合作共赢”在青少年发展中的重要性；“这是我们的舞台——‘趣味体育，同伴协行’系列活动”，以游戏舞蹈为热身项目，再以击鼓传花的游戏形式，请同学们结伴表演，培养孩子们的自信心和表现力，让孩子们在表演和掌声中体悟友谊，提升他们的团结意识和合作能力。

“七色花”的绿色课程倡导热爱自然、亲近自然、保护自然、学习自然的绿色理念，探究自然界丰富知识的同时引导孩子们发现自然之美，并发挥奇思妙想进行旧物的循坏利用，真正地践行绿色的生活方式。

本次绿色课程中，“七色花”团队成员以“叶之趣——树叶拼贴画”课程，引导孩子们认识不同的植物、不同种类的树叶，并一步一步发现隐藏在大自然中的奇妙构思。孩子们利用在本社区采集到的树叶进行创意拼贴，创作出一幅幅精巧有趣的作品。让我们来欣赏他们的创意吧!

2023年建党节，一系列的红色课程在孩子们心田播种星火。“红色知识问答”，让孩子们了解口口相传的红色故事；“红色歌曲传唱”，用歌曲时间轴串联不同时期的红色歌曲，带领孩子们了解红歌所唱的那些人那些事；“云游溧水红色基地，以歌传情，向党献礼”课程中，“七色花”成员以溧水地区红色基地的研学素材为基础，带领孩子们深入了解溧水地区的红色故事，学唱经典红歌，以歌传情，向党献礼。

青色，是中国文化的色彩符号，是中华传统文化的意象表达。“弘扬非遗文化，传承锡剧经典”课程中，带领孩子们了解锡剧历史，学习锡剧基本知识，学唱锡剧经典曲目《双推磨》，真切体验“岁月千载吴文化，古韵悠悠东乡调”的魅力；在“弘扬传统礼仪”的课程中，孩子们学习了汉朝服饰及汉代礼仪礼节的知识，在领略汉服魅力的同时，也领悟了“不学礼无以立”的道理；课程“浮生半日闲”, 孩子们在老师的带领下学习了编吉祥扣；“纸扇芳华”,小朋友们体验制作纸扇，并在纸扇上绘制一些国风图案。随着课程的深入，中华文化的魅力在孩子们心中扎根，文化自信的种子也已然萌芽。

蓝色是梦幻的颜色，代表着梦想与未来。梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜行的路；梦想是路，指引走向黎明。“梦想生花”，以共同观影、畅言梦想为主要内容，再帮助小朋友以扭扭棒制作出自己的“梦想之花”；“童心观影”，孩子们共同观看电影《寻梦环游记》，通过影片主人公米格坚持追求梦想的经历，启迪孩子们讨论并思考梦想的话题。“University Walk”活动中，老师们带领孩子们参观江苏第二师范学院的美丽校园，参观校史长廊，了解二师悠久的发展历史和深厚的文化底蕴，感悟前辈们艰苦奋斗、钻研学术的坚定信念；瞻仰陶行知塑像，孩子们聆听“行是知之始，知是行之成”的道理，立志做行动的主人，让行动成为习惯，让行动改变自己，用行动使梦想变为现实，用行动去迎接未来更好的自己。

“七色花”紫色课程旨在帮助孩子们树立法律观念、增强自我保护意识，在帮助孩子们学习基本法律知识的基础上，引导其认识到法律作为自护武器的方法与途径。“情境普法教育”，通过模拟情境，以生动、有趣的情境教学帮助孩子们理解权益的概念和法律的重要性，也帮助其认识身边潜在的危险，并在游戏中习得应对之法；“棋行法道，趣味知识竞答”，以飞行棋式的竞技游戏方式，进行法律知识的趣味竞答，进一步巩固孩子们的法律知识、自护方法。“七色花”紫色课程在普法的同时，也在潜移默化中为孩子们树立正确的价值观念。

橙色是温情的颜色，代表着陪伴、温暖、亲情。“绒绒降噪，扭扭生情”课程中，老师们带领孩子们回忆生活的点滴来领悟亲情的温暖，并带领孩子们制作扭扭棒盆栽赠送给父母，引导孩子们在生活中懂得感恩父母、感恩他人的付出。

其实橙色课程早已不是独立的课程，这些天志愿者们与孩子们朝夕相处，已产生了深厚的感情，志愿者老师们的授课、访谈、陪伴中无处不诠释着橙色主题的内涵。

爱心陪伴童年，青春牵手未来。志愿团队通过授课、陪伴等方式，帮助孩子们在课业学习、心理健康、手工技艺、爱国情怀等多个方面学有所悟、学有所得、学有所乐，帮助其在课程中成长、收获和发展，真正地将教育关爱落到实处和细处，真正地践行了师范生的初心与使命。

助力乡村振兴，我们使命担当，带着这份责任与担当我们一直向前，用教育关爱唤醒更多美丽的灵魂。学为人师，行为世范，七色花开，且听风吟，我们的“七色花”教育关爱之旅，未完待续……