教育科学学院顺利开展2024届本科生毕业论文答辩活动

2024年5月6日至10日，教育科学学院2024届本科生毕业论文答辩活动分别在草场门校区和石湫校区开展。参加本次答辩的毕业生分别来自小学教育、应用心理学和教育技术学三个专业，共分为十六个小组。

论文答辩会前，我院根据学校的《本科生毕业设计（论文）管理办法》对各论文答辩小组的答辩进行工作部署。各小组答辩组长提前与学生对接，根据专业情况对本小组的答辩工作进行安排。答辩组长安排评阅教师对学生论文进行评阅打分，对学生的论文框架的合理性和语言表达的准确度进行评估。为了更加清晰的陈述论文，小组答辩前同学们根据论文情况制作了PPT。学生按照抽签顺序有序答辩。答辩开始前，各组答辩老师先进行会议安排。答辩组长提醒同学们要认真地对待此次答辩会，要求学生对论文基本框架、选题背景、研究方法、创新之处等方面进行陈述。学生陈述完成后进入提问环节，各组答辩老师依次对其进行点评和提问，并就论文后续修改和完善提出了严格要求和具体意见。同学们在此次答辩中收获颇丰。

毕业论文是对学生综合专业理论知识和实践运用能力较为全面的考核，亦是一个增长知识、与老师交流信息的过程，可以反映学生专业学习的掌握情况、学科素养和综合分析、问题解决能力。毕业论文答辩意味着学生们即将走向工作岗位，答辩为学生们提供了一次很好的锻炼自我的机会，也是学生对四年学校学业生活的总结，具有重要的意义。

本次答辩活动顺利开展，是我院学生学业生涯中一次重要的里程碑。同时学院和指导老师也在活动后积极总结，查漏补缺，老师和同学之间彼此交换了想法，为今后学院的论文指导工作奠定基础。今后我院将更加精益求精地打磨论文工作，培养更高质量的师范人才。

张文清/文   各答辩小组/图    邬春芹/审核