寻理致蕴·因学达趣---见习系列讲座

 2024年5月20日下午，江苏省特级教师、正高级教师黄德忠老师受邀为我校21级小学教育专业数学方向的学生带来了一场主题为“寻理致蕴·因学达趣——依标施教视域下小学蕴趣数学新实践研究”的讲座，让同学们感到收获颇丰、受益匪浅。

 首先，黄老师向我们分享了个人学习2022版数学课标的视频，其中涵盖六个要点：见贤思齐，天天拿在手里；逐字逐词，读到自己不懂；凝练思想，标“蕴”融入主张；师生共读，学生搞清怎学；磨课磨标，“课”“标”真正合一；七八九十，学标各有各法。接着，黄老师解释了“依标教学”、“蕴趣教学”和“新实践”的含义，并向我们展示了他在研读课标和教材时所做的笔记与心得，逐字逐句、十分详尽，值得每一位教师认真学习与借鉴。对于“数学学科本质是什么呢？”这一问题，黄老师针对落实到小学阶段的数学，提出5个本质，分别是对基本数学概念本质的理解、对重要数学思想方法的理解与把握、对数学特有思维方式的感悟与运用、对数学美的体验与鉴赏、对数学精神（理性精神与探究精神）的追求。黄老师向我们展示了许多具体的教学案例，让我们深刻地体会到了在教学实践中依标教学，培养学生核心素养的重要性。在进行《100以内的加法和减法（二）》的教学时，黄老师提出问题：为什么一般要从“个位”算起？在讲解退位减法时，黄老师注重算法的优化，发展学生“运算能力”的核心素养。在《分米和毫米》的教学中，黄老师提倡从“需要”出发，从厘米引入“多一些”和“少一些”。针对《平行四边形的初步认识》的教学，黄老师向我们阐述了其中包含的瞻前顾后的知识体系。

      黄老师的讲座以“依标”为核心，内容丰富充实，结合多个具体教学案例和不同版本教材的对比，与同学们进行互动交流，并针对答辩分享经验和建议，对准备考编的同学具有重要的指导意义。

陆士奇/文、图   王会霞/审核