教育科学学院赴宿迁市开展乡村定向师范生实调研
11月22日,为进一步了解定向师范生实习进展情况,教育科学学院蒋波院长、王会霞副院长、陆世奇老师、王鸢清老师,以及地理科学学院李玲玲老师、谢梦醒老师赴宿迁市宿豫区多家2021届师范定向生实习所在学校走访交流。此次巡查旨在深入了解实习生的实习工作现况、存在问题,同时加强与地方教育部门的合作,进一步优化人才培养模式。
第一站:豫新小学
巡视团队首站抵达豫新小学,现场观摩了实习生们的教学展示。课堂上,学生们的设计新颖灵动,师生互动热烈,充分展现了实习生们将所学专业知识与技能灵活融入教学实践的卓越能力。
在宿迁市宿豫区教育局鲁燕红副书记的安排下,教科院、宿豫区教育局、宿迁市豫新小学及全体实习生共聚一堂,展开深入座谈。鲁燕红副书记对江苏第二师范学院长期以来的合作、支持表示感谢,表示教育局和学校将全力做好实习生的岗位安排和服务工作,为他们提供优质的实习环境和成长平台。
蒋波院长对豫新小学在实习生培养方面所做的工作表示感谢,对实习生们的出色表现给予肯定。他强调,此次巡查不仅关注实习生的专业成长,更是学院深化校地合作、优化人才培养模式的重要一环。双方还就人才培养、教学改革等议题进行了深入交流与探讨。鲁燕红副书记表示,教育局将进一步完善青年教师成长计划,提供更多学习与锻炼机会,助力他们成长为教学骨干。蒋院长则表示,学院将持续加强与地方教育部门的合作,共同探索更高效的人才培养路径,为地方教育事业注入更多优秀人才。
豫新小学徐铸校长及多位指导老师对实习生们的专业素养与教学能力给予高度评价。实习生代表侍野分享了实习感悟与收获,表达了对教育事业的无限憧憬与坚定决心。实习生们普遍表示收获颇丰,已逐步适应实习工作。蒋院长总结发言,勉励实习生们珍惜机会,不断学习进取,为教育事业贡献青春力量。
第二站:张家港小学
张家港实验小学吴东超校长热情迎接我院领导、老师一行,并简要介绍了学校概况。随后,6位实习生逐一分享了实习经历与心得,感谢学院的专业课程为他们的实习奠定了坚实基础。同时,他们也坦诚地指出了自己在课堂管理和教学方面的不足,表示将继续努力提升专业素养,矢志不渝地追求成为一名优秀的小学教师。
张家港实验小学的指导老师们也分享了指导心得,对实习生们给予了高度评价,认为他们已初具优秀小学教师的潜质,展现出积极向上的工作态度与扎实的基本功。吴校长对实习生们的成长表示高度认可,并感谢江苏第二师范学院为基层学校输送的优秀人才。他期待未来能在班主任培养、跨学科教学等方面得到学院更多支持。
鲁燕红副书记发表讲话,表示教育局与学校将全力保障定向师范生的实习工作,希望学生们珍惜机会,努力成长为有情怀、有专业素养的人民教师。同时,她也希望江苏第二师范学院能继续为基层学校培养更多优秀教师,共同推动教育事业蓬勃发展。蒋波院长对张家港实验小学及教育局的关心与支持表示感谢,并期待双方进一步加强合作与交流,共同为小学教育培养优秀人才贡献力量。
第三站:宿豫区庐山路小学
鲁燕红副书记和庐山路小学王云校长陪同我院领导、老师参观了学校的游泳馆、科学馆、图书馆等特色设施。蒋波院长对庐山路小学为学生创造的优越环境表示高度赞扬。
座谈会上,王云校长简要介绍了学校概况及实习生的实习情况。庐山路小学采取大指导与小指导相结合的新型指导方式,让实习生全方位参与学校工作,包括教学和班级管理。经过近三个月的实习,实习生们展现出高度的工作热情与敬业精神,给学校师生留下了深刻印象。特别是在协助老师管理、跟班代课等方面,他们表现出色,得到了学生们的认可。
实习生杨启月等人发言,分享了实习期间的挑战与收获,表示通过实践他们更加理解了教育的复杂性,体会到了教师的责任与乐趣。
鲁燕红副书记对实习生们的工作表现给予肯定,鼓励他们继续在教育家精神的引领下成长为优秀教师。蒋院长对庐山路小学的热情接待表示感谢,并对实习生们的成长表示欣慰。他强调小学教师需要具备责任感与教育情怀,关心孩子、爱孩子才能做好教育工作。他建议实习生们不断总结经验、发现问题,并在接下来的时间里努力弥补与创新。
第四站:宿豫区昆仑山路学校
昆仑山路学校左勇校长代表学校对江苏第二师范学院领导、老师的到来表示热烈欢迎,并详细介绍了学校情况。左校长高度评价了实习生的整体表现,称赞他们态度端正、教学技能高、适应能力强,赢得了师生的一致好评。同时,他强调了乡村教育的重要性,建议学院加大对乡村定向师范生的培养力度,鼓励更多优秀毕业生投身乡村教育,为乡村振兴贡献力量。他也恳请学院在校园文化建设、内涵项目建设等方面给予昆仑山路学校更多支持。
随后,实习生们与教师代表分别发言。实习生们普遍表示,在实习过程中他们深刻认识到因材施教的重要性,也在处理突发情况、丰富课堂语言、与家长和学生沟通等方面取得了显著进步。但他们也意识到自己在课堂管理、师生沟通等方面仍需加强学习。教师代表们则对实习生的表现给予高度评价,认为他们通过不断学习和实践,已逐渐掌握教学一线的基本方法与技巧,为学校发展贡献了自己的力量。
鲁燕红副书记总结发言,对实习生们的表现给予肯定和鼓励。她表示,实习生们能迅速融入学校教育教学工作,展现出了较强的问题意识、思考能力、行动力。同时,也感谢我院领导、老师对实习生的关怀与支持。
王会霞副院长对实习生的表现进行总结评价,对昆仑山路学校提供的实习机会与优秀指导老师表示感谢。她期待江苏第二师范学院与昆仑山路学校能够继续深化合作,尤其是在乡村教育、社会服务、智慧校园等方面加强合作与交流,共同为培养更多优秀教师贡献力量。
经过此次调研,我们了解到,我院21级定向师范生在实习单位的表现赢得了高度评价,其各项能力素养均得到充分认可。这得益于科学的培养方案以及各课程环节的有效执行。此外,实习单位在学生工作量及具体工作内容上的安排仍有待双方进一步深入沟通与细致调整。
师范生实习作为培养过程中的一个关键环节,其重要性不言而喻。它不仅能够促使师范生将理论知识与实践相结合,还能在实践中锤炼他们的教学技巧和职业素养,为日后成长为“卓越教师”、“四有”好老师乃至 “教育家”奠定坚实的基础。
未来,我们更需与地方教育部门深化合作,通过更加紧密和深入的合作模式,共同为教育事业的繁荣发展贡献力量。
王鸢清/文、图 王会霞/审核