教育科学学院赴四川师范大学、成都师范学院调研学习

为进一步推动学院专业建设、学科建设、人才培养工作的高质量发展，2024年11月25日至11月26日，教育科学学院院长蒋波、党总支书记丁莹、副院长邬春芹及部分教师赴四川师范大学、成都师范学院开展调研学习。

11月25日，调研组赴四川师范大学调研。该校教育科学学院党总支书记梁斌、副院长朱晟利、小学教育系主任李戬、学科建设办公室主任冉超、教学管理办公室李明艳、教学秘书易超群老师出席此次调研。朱晟利主持了本次交流会。

交流会上，梁斌对我院的到访表示热烈欢迎，并介绍了该院的办学历史、学科建设与人才培养等方面的情况。蒋波对四川师范大学教育科学学院的热情接待和周到安排表示衷心感谢，并就我院的发展历程、办学现状、教师队伍、人才培养等方面的情况进行了细致介绍。双方围绕党建工作、教育学学科建设规划和发展思路、师资管理、小学教育专业建设举措等方面展开了广泛、深入的交流，着重聚焦小学教育专业人才培养方案的修订、实践教学的开展、课程设置的优化、考研考编的支持、科研能力的培养、学科竞赛的激励等问题进行了深入讨论。交流会后，朱晟利带领调研组一行参观了教育科学学院实验室。

11月26日，调研组到成都师范学院进行调研。该校教育与心理学院、初等教育学院院长刘小强，副院长张佳、张又雪，小学教育系主任徐猛，小学教育系副主任牟海芳，教学办主任简云超参加调研会。张佳主持了调研会。

张佳首先致欢迎辞，并从专业建设、师资队伍、社会服务等方面对学院的总体情况做了介绍。张又雪对学院科研工作进行了介绍。徐猛介绍了小学教育专业人才培养方案的设计思路，强调在目标定位上应集中体现地方师范学院人才培养的应用性和师范性，并从第二课堂、实践教学体系、教育教学技能、师德涵养课程等方面做了具体介绍。牟海芳介绍了该院递进贯通的实践教育体系。最后，蒋波院长对教育与心理学院、初等教育学院的热情欢迎表示衷心感谢，并介绍了我院的发展历程及中长期发展规划。参会双方还围绕着小学教育专业建设、人才培养方案修订、课程体系优化等问题积极互动，进行了深入细致的交流。

此次调研，不仅为学院进一步优化和完善小学教育专业人才培养方案提供了宝贵的经验、增进了双方的合作意愿，而且为后续制定我院“十五五”建设发展规划和进一步完善我院学科、专业、人才培养的顶层设计提供了积极有益的探索和思考。

杨杰、阚斌斌/文      庄鲁/图      邬春芹/审核