戴静老师获教育部青年项目

序号

项目批准号

项目类别

项目名称

项目负责人

工作单位

403

EBA240403

教育部青年

高原低氧环境下中小学生身心发育的氧干预策略研究

杨小林

青海民族大学

404

ECA240404

教育部青年

基于虚拟实验环境的学生科学素养精准评价与人机协同干预研究

徐唱

山东大学

405

ECA240405

教育部青年

自适应学习情境下调节厌倦情绪的反馈策略研究

戴静

江苏第二师范学院

406

ECA240406

教育部青年

基于游戏的中小学人工智能素养培养范式研究

陈柏君

北京邮电大学

407

EEA240407

教育部青年

人工智能时代青少年道德敏感性的测评与培育研究

侯洁

郑州大学

408

EFA240408

教育部青年

大数据背景下民众教育诉求及政策回应研究

刘杨

北京师范大学

409

EGA240409

教育部青年

高校可持续发展教育实施路径研究

吴云雁

中国教育科学研 究院

410

EHA240410

教育部青年

总体国家安全观教育融入中小学跨学科主题学习的机制与策略研究

陈娜

安徽师范大学

411

EHA240411

教育部青年

家长教育焦虑对中小学生内化问题的影响及干预研究

于涛

沈阳师范大学

412

EHA240412

教育部青年

乡村儿童学校生活的集体记忆及其当代价值转化研究

金马妮

安徽师范大学

413

EIA240413

教育部青年

知识三角视域下中国国际教育枢纽建设研究

杨心

阳江职业技术学 院

414

EIA240414

教育部青年

组织制度环境对高校教师学术工作的激励机制研究

姚源

湖北工业大学

415

EIA240415

教育部青年

印度国家竞争优势视角下理工科大学人才培养模式研究

赵鹤

中国教育科学研 究院

416

EIA240416

教育部青年

基础学科研究生学术创新的过程逻辑、关键环节与动力机制研究

徐玲

安徽师范大学

417

EIA240417

教育部青年

我国民办高校办学风险形成机理与防范策略研究

侯琮

扬州大学