研学实践｜“未来卓越教师班”观摩全国首届“童漫作文”专题研讨暨展示活动

12月7日，在崇德书院辅导员金永生、王岚和卢园园的带领下，未来卓越教师班全体成员前往南京河西外国语学校,参加首届全国“童漫作文 ”实验联盟校专题研讨暨国家级教学成果二等奖“ 童漫作文：小学写作教学创新范式探索27年 ”成果观摩展示活动。 

“童漫作文”是由江苏省特级教师宋运来领衔“童漫作文”研究团队，历时近30年深耕细研的教学成果，先后荣获江苏省人民政府教育成果奖特等奖、国家级教学成果二等奖。“童漫作文”为促进儿童自主、活泼的发展探索出了一条有效写作途径，引起了全国小语界的共鸣，让孩子们找到写作的乐趣，被誉为“长在儿童心坎里的作文”。

此次“童漫作文”专题研讨和观摩展示活动，有公开课、模拟课堂、展评课、论文交流评比、专家讲座、实验校经验分享、沙龙研讨等，群英荟萃，名师云集。全国小语届著名教育家崔峦先生、倪文锦先生、李亮博士等亲临指导，南外河西教育集团“童漫作文”实验学校展示课精彩亮相。 

活动中，未来卓越教师班聆听了多位教育名师的主题汇报。江苏省特级教师宋运来的主旨报告《童漫写作育人30年》，分享了大量教育教学经验和作文教学理念，并分享了“童漫作文”的儿童写作教学新路径。 

示范展示课中，宋运来带来了《大大兔与小小兔》的童漫作文示范课。妙趣横生的课堂充满了惊奇、惊讶和惊喜，下课后学生们仍沉浸其中不愿离席。“童漫作文”生动、幽默、创新、创造的写作教学思维给大家留下了深刻的印象。 

致知力行，履践致远。本次研学观摩活动让同学们深刻感受到“童漫作文”向下扎根、向上生长的蓬勃生命力，感受到创新与实践在儿童写作教育领域的无穷力量。作为未来卓越教师班的一员，大家纷纷表示将会继续走在教育教学实践探究的道路上，为学生带来习作教学新体验，完成追求卓越、成就未来的职业追求，并以此来更好地关爱学生的童心，保护学生的童真，保存学生的童趣，滋养学生的灵魂，带领儿童走向更远、更真、更美的锦绣未来。 

图、文/袁润希  胡静洁   审核/卢园园