我院葛欣、杨杰老师获2025年度教育部人文社会科学研究项目立项

近日，2025年教育部人文社科研究项目评审结果公示，我院葛欣老师主持的“‘慢就业”下大学生职业妥协特征、成因与教育策略研究”获青年基金项目立项，杨杰副教授主持的“吴之英《仪礼奭固礼事图》整理与研究”获规划基金项目立项。

 葛欣老师的项目“‘慢就业”下大学生职业妥协特征、成因与教育策略研究”，聚焦于当前我国大学生普遍存在的职业选择问题，以职业妥协为切入点，旨在系统分析大学生职业妥协的特征和形成机制，构建个人、家庭、学校和社会的协同影响模型。项目响应《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》要求，致力于厘清大学生职业妥协的多维特征与动态成因，促进大学生高质量充分就业，为大学生职业生涯教育提供理论支持与教育实践依据。

杨杰副教授的项目“吴之英《仪礼奭固礼事图》整理与研究”，聚焦中华优秀传统文化传承中的礼学研习难题，以清代吴之英《仪礼奭固礼事图》为核心研究对象，系统开展文献整理与学术研究。项目针对古代礼学仪节图典籍用语艰深、图例难详、理据难考、奥义难明等问题，通过校订笺注、图学溯源、礼例抉发、探赜析义等工作，构建兼具学术性与实用性的礼学资源体系，助力破解礼学“绝学”困境。项目响应国家弘扬优秀传统文化的战略需求，为礼乐文明传承提供文献支撑与实践范式，为仪节图研究、蜀学发展与清代学术史研究的深化提供有益参考。

项目的获批不仅是对我院教师科研能力的充分肯定，也反映了我院在教育学、历史学研究领域的持续积累和特色优势。未来，学院将继续加大标志性成果支持力度，进一步提升科学研究质量，切实推动学院高水平学科建设。

董彦邦/文      丁莹/审核