观己聆心，共赴成长之约
我校赴南京市建宁中学参与心理剧展演暨实习总结活动
为深化校地合作、助力青少年心理健康成长、检验应用心理学（师范）专业实习成果，12月19日下午，我校教务处邓海威主任、教育科学学院副院长王会霞副教授、教师严宇虹博士赴南京市建宁中学，参与“观己·聆心·愈青春”校园心理剧展演暨应用心理学专业实习总结大会。
【心理剧展演：以剧为镜，照见青春心声】
下午13:45，心理剧展演在建宁中学校体艺馆拉开帷幕，校地双方领导、嘉宾与全校师生及家长共同观演。《网》与《镜语心声》两部剧目先后登场，分别聚焦青少年网络沉迷与亲子沟通隔阂、自我认知困惑与外貌焦虑等成长痛点，以真实校园家庭场景为背景，生动演绎了青少年的心理困境与和解历程。演员全情投入的演绎引发全场共鸣，互动环节中家长、师生踊跃分享感悟，传递“观己”勇气与“聆心”温柔。展演最后，建宁中学刘炳俊校长总结发言，肯定心理剧的育人价值，并对我校实习生在活动中的付出表示感谢。
【实习总结大会：以践促学，筑牢专业根基】
下午15:00，实习总结大会在建宁中学会议室举行，校地双方领导、带教老师及全体实习生齐聚。大会由建宁中学心育中心主任刘晓婷老师主持，实习生代表姜景元从课程教学、心理辅导、活动组织等方面汇报实习心得；建宁中学带教老师宋雪梅、杨曼晴高度评价实习生的工作态度与专业能力；校地双方领导均肯定此次合作成效，强调校地协同对应用型人才培养的重要性，并对未来合作提出期许。现场还为优秀实习生颁发证书并合影留念。
【活动总结：校地携手，共绘育人蓝图】
此次系列活动是我校深化产教融合、推进实践育人的生动实践。心理剧展演为学生提供了情绪表达与自我探索的平台，也为专业教学提供了鲜活案例；实习总结大会则全面检验了实习生专业素养，巩固了校地合作关系，为后续心理健康教育合作与实习基地拓展奠定基础。
未来，我院将以此次活动为契机，持续深耕应用心理学专业建设，深化校地合作内涵，助力学子在实践中锤炼本领，为青少年心理健康教育事业贡献更多力量。
