沉浸实践悟师道,以心育心助成长——我院组织2023级应用心理学专业学生教育见习活动
为进一步提升师范生实践能力,锤炼师德素养,5月11日,江苏第二师范学院2023级应用心理学(师范)专业全体见习生正式开启教育见习工作。见习生分为两组,分别走进溧水区第一初级中学和南京外国语学校仙林分校溧水学校,在真实的中学校园场景中开展学习与实践。
见习首日,第一组学生在南京外国语学校仙林分校溧水学校开展了形式多样的见习活动。上午,见习指导老师林耘对大家提出殷切期望,并详细讲解了见习安排与考核要求。随后,学生们集中观摩了两节市级优质心育视频课,认真学习优秀教师的课堂设计与引导技巧。下午,大家投入心育教材备课及校本课程编写工作,在团队协作中将专业理论知识转化为教学实践。通过观摩与实操相结合的方式,学生们加深了对心理健康教育课堂的理解,锻炼了教学设计与组织能力,真切感受到心理学在育人过程中的温暖力量。


第二组学生跟随溧水区第一初级中学师生前往溧水区特殊教育学校,参与社会实践活动。出发前,校心理中心陆芸老师带领见习生参观校园及心理辅导中心,帮助大家快速了解学校环境。随后,见习生们进入对应班级,与班主任和学生建立初步联系,并协助组织乘车、维护秩序,全程陪伴学生参与各类实践项目。在当天的沉浸式跟班中,学生们不仅近距离观察了班主任的班级管理方式,也在与学生的互动中初步感知了初一学生的心理特点,为后续课堂观摩与班级管理见习积累了宝贵经验,切实体会到了教育工作者的责任与温度。
本次见习活动为应用心理学专业学生提供了宝贵的实践平台。后续,同学们将继续深入班级,通过课堂观摩、班会组织、心理辅导等多种形式,扎实推进见习任务,在实践中践行育人初心。




