2026年5月27日，江苏第二师范学院教育科学学院于石湫校区B3-202教室开展“人工智能赋能教学实践与创新”专题讲座。本次讲座由王会霞副院长主讲，面向2023级小学教育专业学生，聚焦AI与教育教学的深度融合，为同学们带来兼具专业性与实用性的专项培训。

      王副院长立足国家教育发展大局，为同学们深度解读人工智能教育相关政策文件。她围绕2025年国家人工智能发展部署及《“人工智能+教育”行动计划》核心内容，详细阐释了人工智能全覆盖、全学段融入教育领域的发展规划，清晰点明新时代青年教师所需具备的智能核心素养，让在场学生充分认识到数字化教学能力对于师范生专业发展的重要价值。

      针对人工智能专业基础知识，王副院长系统梳理了人工智能的完整发展脉络，从最初AI概念的诞生，到各阶段技术迭代升级，重点剖析了2022年大模型技术爆发带来的行业变革。同时，她结合师范生学习与教学场景，通俗讲解人工智能、生成式AI的核心特质，逐一介绍科大讯飞星火、百度文心一言、DeepSeek、Kimi等多款国内主流大模型的差异化优势，结合文献整理、逻辑创作、教学设计等不同使用场景，指导同学们精准适配、择优使用各类AI工具。

      结合师范生备课授课、技能提升、求职面试等实际需求，王副院长详细讲解了人工智能在教育领域的多元应用场景。从借助AI快速生成教学配图、思维导图、教学PPT，到制作微课视频、配套教学音频等教学资源，王副院长逐一讲解实操要点与技巧。同时，她结合师范生考编面试痛点，分享了标准化AI备课流程，指导大家利用AI优化教学设计、打磨课堂细节、突出教学亮点，切实提升面试竞争力。

      王副院长对同学们规范使用AI工具提出明确要求。她强调，大家在借助智能技术赋能学习备课的同时，要树立理性认知、保持批判性思维，精准表达需求、按需匹配工具，主动交叉核验AI生成内容，杜绝虚假信息，合理合规地将人工智能运用于教学实践中。

本次专题讲座紧扣新时代教育发展趋势，贴合师范生成长成才需求，内容扎实、实用性强。不仅帮助同学们系统掌握了AI教育应用技能，有效提升数字化教学综合素养，也为大家今后立足智慧课堂、深耕教育事业奠定了坚实的技术与认知基础。

图/文 杨力嘉  审核  王会霞