教育科学学院诚邀南京市数学教研员朱宇辉作“让教学有点意思——谈基于‘学习力生长’的小学数学教学”专题讲座

发布者:杨燕发布时间:2016-05-12浏览次数:4059

 2016年5月12日,由教科院主办的名教师系列讲座——南京市数学教研员朱宇辉老师的“让教学有点意思——谈基于‘学习力生长’的小学数学教学”专题讲座在我院顺利开展,我院陈国庆副院长主持本次讲座,聆听本次讲座的为2013级小教普本数学班的69名学生。

 朱老师首先从小学数学教学现状入手,认为学生学习“乏力”的主要原因是:教师还在以“双基”“双能”的教学经验应对“四基”“四能”。在此基础上,提出本次讲座的主题:让教学有点意思——促学习力生长。之后从以下方面提出对策建议:1.学,真发生。2.思,看得见。3.教,真改变。4.力,真生长。5.智,真提升。阐述详实,教学案例生动鲜活,发人深思。有助于促进我院师范生将理论与实践相结合,关注当下教学热点话题,并在学习思考中获得提升。

 本次讲座,在同学们热烈的掌声中,圆满结束。


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